Höstfärger, fram med akvarellblocket!
måndag 28 september 2009
fredag 25 september 2009
Ny formuppgift och besök från Sydafrika
Jag drog igång en ny uppgift i form (grundkurs) för ettorna. "Bestiarium" kallar jag uppgiften, varför får ni se senare. I slutet av lektionen kom det en grupp från Sydafrika som hade haft en bild-workhop på våningen under med Kristiina. De presenterade sig och berättade om sina "Postcards from Varberg" som de gjort. Intressant att höra var att de flesta aldrig förr hade sett havet, och Varberg är sååå... vackert.
Barn och Fritidsprogrammet kör vidare
"Bullen och Backe" går igenom förutsättningarna för uppgift i älg-måleri med hand- och fingeravtryck. Det här är en uppgift som de tror ska funka bland dagis- förskolebarn.
Intressantast blir nog samtalen. Har någon sett en älg? Var bor älgen? Vad äter älgen? Sen kan man säkert avsluta med den gamla sången "Älgarna demonstrerar".
Intressantast blir nog samtalen. Har någon sett en älg? Var bor älgen? Vad äter älgen? Sen kan man säkert avsluta med den gamla sången "Älgarna demonstrerar".
torsdag 24 september 2009
måndag 21 september 2009
Reliefuppgiften fortsätter
Relieferna som vi började med i fredags börjar redan bli klara. Nu får de torka sen kan man slipa lite och finjustera. Vi kommer att bränna ler-relieferna en gång, sk skröjbränning. Sen kommer vi att måla med acrylfärg kanske också med sprayfärg eller glasfärg. Bilden längst ned är också gjord i rödlera men jag har photoshoppat lite med den.
fredag 18 september 2009
Underskatta aldrig nyttan av en fikapaus
Vi startade en ny uppgift i 09:ornas bild och formgrupp. En figurativ föreställande relief i lera. Hur det går kommer ni att få se här, .... vilket år som helst.
På bilden ses några av veckans fredagsfikafixare. Tack för kakorna.
På bilden ses några av veckans fredagsfikafixare. Tack för kakorna.
torsdag 17 september 2009
Akvarell torrt i vått
Marlene Dumas, så var det. Jag hade glömt namnet men fick det idag i ett mejl. Jag ska använda mig av henne som exempel längre fram i höst när jag startar ett utställningsprojekt med treorna. Än så länge hemligt.
onsdag 16 september 2009
Teckna på fyra olika sätt
Att teckna av ett föremål, inte större än att man kan ha det i fickan på fyra olika sätt. Det är en uppgift som jag brukar använda i grundkursen. Teckna föremålet på ett hårt sätt, ett mjukt sätt, med fel hand och med hjälp av prickar.
Att teckna med fel hand kan vara väldigt jobbigt och nästan orsaka kramp, men det finns en poäng i det. Man tvingas tänka på ett annat sätt man blir mer koncentrerad och teckningarna blir ofta känsliga och intressanta. Faktiskt blev en del mest nöjda med "felhand-teckningen".
Att teckna med fel hand kan vara väldigt jobbigt och nästan orsaka kramp, men det finns en poäng i det. Man tvingas tänka på ett annat sätt man blir mer koncentrerad och teckningarna blir ofta känsliga och intressanta. Faktiskt blev en del mest nöjda med "felhand-teckningen".
Akvarell torrt i vått
Att måla av en bild från en tidning med ganska torr pensel på ett blött underlag kan ge upphov till fina och överraskande effekter. Man får liksom vänta ut bilden eftersom akvarellpigmentet flyter omkring en stund på pappret.
Linjeövningen del 2
När den mer fria och eventuellt helt abstrakta linjeövningen är avklarad får eleverna teckna av ett föremål med ungefär samma teknik för att få fram volymen i tinget.
lördag 12 september 2009
Så var vecka 37 slut
På fredagslektionen med de nya ettorna var vädret så fint så de fick gå ut och måla akvarell. Att limma upp akvarellpapper kunde de redan sen i måndags. Måla av något du ser var kort och gott uppgiften.
fredag 11 september 2009
Barn och Fritid
Jag har en del av kursen "Skapande verksamhet" med barn- och fritidsprogrammet. De är treor och jag känner en del sen ettan när jag hade halva klassen i datorkunskap. Vi ska tillsammans utveckla deras känsla för bild och form och så ska de dela med sig av bilduppgifter som de kan ha nytta av ute i dagis och fritidsverksamhet.
Idag provade de en övning som man skulle kunna göra med barn från ca 9 år och uppåt. Vi förberedde också en egentillverkad skrapkartong som vi ska fortsätta med på måndag.
torsdag 10 september 2009
Linjeövning med individuellt val bild åk 2
Smal svart tuschpenna och A3-papper. Att jobba med linjer på olika sätt. Rena linjer som kan användas för att skapa rytmer och volymer. En avancerad form av telefonklotter. Övningen kräver koncentration och det gillar bildläraren för det är så lugnt och man hör bara skrapet av pennorna mot pappret.
Några bildexempel:
Några bildexempel:
lördag 5 september 2009
Stilleben med nya ettorna
Jag plockade med mig lite nästan överblommade sommarmalva och solrosor till två stilleben. Mina nya ettor fick teckna nästan hela fredagspasset. Här är några bilder från när 09ESA-elever väntar på naturesteterna som är på PS för att få miniräknare.
Jag har en stor grupp ettor i år, 18 stycken. Trångt ibland men det blir säkert bra.
Jag har en stor grupp ettor i år, 18 stycken. Trångt ibland men det blir säkert bra.
Platform 58
Jag brukar gå in på Platform 58 ibland för att få inspiration. Du kan själv få dina verk publicerade där. Nästa nummer har temat "Freedom" och bidragen ska vara inne senast den 27 september.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)